同舟共济，智探深蓝！“同济”号智能海洋科考船实验探测员招聘启事

2026-10-12

贯穿南海：“同济”号深海过程观测航次圆满收官

2026-10-01

请查收！“同济”号交付一周年成绩单

2026-07-13

11个综合科考航次一载光阴，破浪前行162个海上昼夜行稳致远，零事故护航每一次远征232个大面站位求实笃行，积累数十类宝贵样品与TB级科考数据330人次科考队员同舟共济，见证着这份写在万里碧波上的答卷2000余人次公众登船科普惠民，让海洋梦想从甲板触达四方16929海里航程向海图强，用坚实的航迹丈量着蔚蓝国土2025年7月13日，我国首艘海洋级智能综合科考船“同济”号在上海正式交付入列。一年来，这艘承载着同济人海洋强国梦想的“海上校区”，劈波斩浪、钩深致远，在万里海疆交出了一份亮眼的成绩单。智探深蓝，多学科协同科考“同济”号以“数智化、绿色化、融合化”为设计理念，搭载各类先进科考设备，致力于打造海上智慧移动实验室。这一年来，它聚焦国家战略和国际前沿，开展了大量富有成效的深海探索。筑基：多学科综合科考与装备验证2025年“同济”号顺利完成东海甲板机械专项海试（TJ 2501） 与南海调查装备专项海试航次（TJ 2504）。在南海深海，成功验证了国产“敖光”号ROV、中深水多波束系统、超短基线定位系统等船载设备的性能状态，使装备实力与技术能力全面落地。。 成功执行长江冲淡水区碳汇综合航次（

同舟共济，智探深蓝！“同济”号智能海洋科考船实验探测员招聘启事

2026-06-24

“同济”号亮相克拉玛依特展 —— 科普援疆点亮边疆少年海洋梦

2026-06-22

6月9日，“以梦为马 共向未来”上海科普资源克拉玛依特展在克拉玛依科学技术馆正式启动。作为上海高校参展代表之一，同济大学携我国首艘海洋级智能综合科考船“同济”号船模精彩亮相，成为本次特展海洋科学板块的亮点展品。展览现场配合图文展板，向克拉玛依青少年生动介绍了“同济”号具备的岸基远程遥控、开阔水域自主航行、智能能效管理和智能集成平台四大核心智能功能，以及其作为新一代绿色、静音、智能型科考船的先进设计理念。“同济”号展示区吸引了众多当地青少年驻足，聆听讲解员讲述这艘科考船的科学考察故事。有参观学生表示，这是第一次如此近距离了解中国的海洋科考装备，未来也想投身海洋科学研究。作为上海市科委面向大众科普深海知识的重要基地，同济大学海洋学院长期致力于海洋科普事业。此次将“同济”号科考船船模带到克拉玛依，正是希望通过这一“海洋先进装备”的缩影，让边疆青少年近距离感受海洋探索的精神，激发他们对深海奥秘的好奇与向往。据悉，特展将持续至8月31日，此次特展汇聚了上海20余家高校、科研院所及文博场馆的50余项展品，涵盖应急安全、生命科学、人工智能、农业科技、海洋科学、非遗文化、天文地理、健康科普等领域。活动

“同济”号科考船圆满完成东海—花东海盆联合科考航次

2026-05-28

同舟共济，智探深蓝！“同济”号智能海洋科考船实验探测员招聘启事

2026-05-11

“同济”号智能海洋科考船简介R/V TONGJI“同济”号智能海洋科考船是同济大学投资建造的我国首艘海洋级智能综合科考船，于2025年7月正式投入使用。“同济”号由一流团队精心设计建造，船舶性能优异，科考能力强大，生活环境温馨，是我国海洋科考船队中的精品之作，更多详细信息请访问：“同济”号科考船官方网站（点击文末“阅读原文”即可一键访问）。“同济”号集科学研究、人才培养、科普教育和文化传承等多功能于一体，是同济大学着力打造的“海上校区”，承载着同济师生的强国梦想，乘风破浪，奋楫前行！自交付以来，“同济”号已顺利完成9个科考航次，航程超过1万海里，科考足迹遍布东海、南海和西太平洋等广袤海域，成为我国海洋科考领域的重要平台。因工作需要，现面向社会公开招聘2名实验探测员，诚邀热爱海洋科考事业的青年才俊加入“同济”号运行团队，一起同舟共济，智探深蓝！具体信息如下：01“同济”号智能海洋科考船实验探测A岗岗位职责1按照船管中心指派，按任务编组，参与科考船海上调查工作，负责船载科考仪器设备操作和维护，保障航次计划顺利实施，并于航次结束后撰写并提交所负责的航次报告；2了解海洋探测仪器应用与国内外研发

“同济”号南海追碳航次圆满结束

2026-05-06

连线“同济”号，与青少年一同开启古气候探索之旅

2026-04-28

2026年4月28日，“同济”号科考船在南海执行TJ 2603科考航次期间，成功举办“同舟学堂·船-岸连线”科普直播活动。本次活动以“南海追‘碳’——解开古气候演变的钥匙”为主题，通过卫星连线，将深海科考现场与上海市同济大学附属新江湾城实验学校课堂实时连接，为青少年带来一堂跨越空间的海洋科学课。本次活动由正在“同济”号参加科考的新华社上海分社高级记者张建松主持，来自同济大学海洋与地球科学学院的船上科学家黄恩清教授与岸上科学家肖文申副教授，分别围绕TJ 2603航次的科学目标与科考任务连线串讲。同学们跟随直播画面从驾驶台出发，“云参观”了这艘我国新一代智能海洋科考船，从先进的动力定位系统，到后甲板的作业区，各类航海仪表与探测设备一一亮相，让同学们直观感受到海洋科学考察的真实场景与严谨氛围。围绕本航次的核心科学问题——海洋碳循环，船上科学家们从多条线索展开讲解。在通用实验室中，同济大学金晓波老师以“颗石藻”为切入点，介绍了海洋如何吸收大气中的二氧化碳以及颗石藻在海洋“碳泵”机制中发挥的关键作用。中国科学技术大学蒋蔚老师重点介绍了钙-41等放射性同位素定年技术，帮助同学们理解科学家如何“读懂

【新华社】奋力打造地球系统科学的“中国学派”——乘坐“同济”号在南海“追碳”

2026-04-28

新华社：乘坐“同济”号在南海“追碳”

2026-04-27

“同济”号在南海“追碳”

2026-04-22